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학교조직문화와 교사효능감 및 학교조직몰입 간의 인과관계 분석
Analysis of the Causal Relation Among School Organizational Culture, Teacher Efficacy, and School Organizational Commitment 본 연구
전문가 학습공동체 구현양상에 관한 질적 연구 : 혁신학교를 중심으로
A Qualitative Research on the Professional Learning Community in Innovation Schools 최근 교사의 전문성 신장, 지속적인 교
「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」의 개정내용 및 개선방안
Revised Contents and Improvements of the Act on the Prevention and Countermeasures against Violence in Schools 학교폭력을 규율
다문화가정 청소년의 부모자녀갈등, 또래관계, 학교생활적응이 삶의 만
The Influences of Conflict with Parents, Peer Relationship, and School Adaptation of Adolescents from Multicultural Families and their
학교다양화 정책 속에서 살펴본 혁신학교의 성과 및 과제
The result and the task of the autonomous school and the innovation school in the policy of the school diversification 대학교육의
방과후학교와 수능강의가 사교육비 및 학업성취도에 미치는 효과 분석
An Analysis of the Effects of After-school Program and EBS KSAT Teaching 이 연구의 목적은 방과후학교와 EBS 수능강의가
아동이 지각한 부모양육방식과 학교생활적응과의 관계에서 자아탄력성
How Parenting Influences Children`s School Adjustment in terms of the Mediating Effect of Ego-resilience 본 연구에서는 아동이
학교 밖 청소년의 사회적 낙인이 자아존중감을 매개로 진로장벽에 미치
The Influence of Social Stigma on Career Barriers through Self-Esteem among the Out-of-school Youth: The ModeratedMediation Effect of P
다문화가정 학생의 학교생활 실태에 대한 조사 연구
Survey on the school Lives of the Students of Multicultural Families 이 연구는 다문화가정 학생들의 인식조사를 바탕
교육과정의 연계성 탐구: 유치원-초등학교 교육과정을 중심으로
An Investigation on the Concept of Curriculum Continuity ≫유아교육의 저변 확대 속에서 유치원과 초등학교 교육과
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